Новости для кадровика | Минтруд и приказ Росстандарта

С 1 сентября 2025 года вступает в силу поправка в ст. 47 ФЗ-273, ужесточающая требования к повышению квалификации школьных педагогов. 🎯Теперь дополнительное профессиональное образование учителей будет проходить только в государственных, муниципальных или подконтрольных государству организациях. Это касается: – школ и вузов, подведомственных РФ, регионам или муниципалитетам; – организаций, где учредителем выступает государственная корпорация или компания;…

Организациям предоставляется выбор между назначением ответственного сотрудника или созданием антитеррористической группы в зависимости от их численности. Для небольших организаций с численностью до 100 человек целесообразно назначить одного сотрудника, который будет нести ответственность за антитеррористические мероприятия. Он должен обладать глубокими знаниями в области обеспечения безопасности и иметь опыт в реализации соответствующих мер. Организациям с более чем…

Минпросвещения направило в регионы разъяснения по новым нормам Закона об образовании, касающимся документарной нагрузки педагогов. Основная цель изменений – уменьшить объем отчетности для учителей, воспитателей детских садов и преподавателей учреждений среднего профессионального образования (СПО). Согласно письму, новые нормы закрепляют ограниченный перечень документов, которые обязаны вести только три категории педагогов: – учителя; – воспитатели дошкольных учреждений;…

В соответствии с Приказом МЗ РФ 206н медицинские работники получили возможность дистанционно повысить квалификацию и освоить новую специальность. В рамках Межотраслевой Академии Подготовки Кадров можно получить диплом государственного образца под руководством опытных преподавателей-практиков. Особенности программ:* Занятия проходят в онлайн-формате, что позволяет слушателям совмещать обучение с работой;* После успешного завершения программы в течение 7 дней выдается…

Проверьте, насколько хорошо вы знаете школьные реалии! Узнаете себя или коллег? Коллекция педагогов: 👩‍🏫 «Предсказатель» «Контрольная будет легкой!» (Дети открывают варианты и видят задачи олимпиадного уровня) 👨‍🏫 «Копировальный аппарат» «Раздаю материалы… У кого нет листочка? Опять 28 копий для 30 человек!» 👩‍🏫 «Мастер импровизации «А сейчас, дети, самостоятельная работа!» (Срочно ищет в интернете подходящие задания) 👨‍🏫 «Фокусник» «Ваш журнал…

Самая дорогая «ошибка» педагога — это не плохой план урока, а потерянный контакт с аудиторией. Когда дети скучают, не вовлечены или не понимают, что происходит. Где «обрывается» связь? 🔸 Слишком сложно: материал не соответствует уровню подготовки. 🔸 Слишком скучно: нет игрового элемента, вызова или практики. 🔸 Слишком неясно: инструкции размыты, нет четких примеров. Главный инструмент педагога — это не учебник, а профилактика…